Lykke-Per er en ikonisk roman af Henrik Pontoppidan, som Bille August har filmatiseret på forbilledlig vis. Den er en dannelseshistorie, hvor vi følger Lykke-Per fra han er teenager og til han dør. Der er flere ligheder mellem Lykke-Per og Henrik Pontoppidans liv, så mange betragter den som selvbiografisk. Det kan man få indtryk af, hvis eleverne også ser udsendelsen Øgendahl og de store forfattere.(se link herover)
Lykke-Per er en fortælling om det moderne menneske, der lever med moderne eksistentielle dilemmaer.
Der er meget at tage fat i fortællingen i dansk. Man kan lade eleverne lave en tidslinje over de vigtigste begivenheder i Lykke-Pers liv, så de kan får et overblik. De kan lave en personkarakteristik af Lykke-Per og Jakobe. Jakobe er et af de mest interessante kvindekarakterer i litteraturen. Hvordan er de som mennesker, og hvordan udvikler de sig gennem livet?
Eleverne kan reflektere over de eksistentielle grundspørgsmål, som fortællingen drejer sig om: Bliver Lykke-Per og Jakobe lykkelige? Hvorfor kan de ikke fortsætte med at være sammen? Hvad er lykke egentlig? Hvordan kan et menneske blive lykkeligt? Hvilken kritik af samfundet er der i fortællingen? Hvilke holdninger til tro, kirken og videnskab kommer til udtryk?
Er fortællingen relevant for mennesker i dag og på hvilken måde?
Lad evt. eleverne se filmen derhjemme, og brug tid på at arbejde med den i skolen. Du kan som lærer booke filmen til dine elever, som så kan se dem på mitcfu.dk.
I tv-udsendelsen "Bøger, der gør en forskel", som der er linket til herover, fortæller Mathilde Walter Clark om Lykke-Per.
I udsendelsen "Fri os fra forældre" kan man opleve Bille August fortælle, hvordan han selv voksede op med en tyrannisk far, som han endte med at bryde forbindelsen med. (Ligesom Lykke Per).

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Spillefilm
    • Æstetiske tekster/Litteratur
  • Temaer
    • Identitet
    • Kærlighed
    • Relationer - venner og familie

• Historie
  • Kronologi og sammenhæng
    • Det lokale, regionale og globale (5.-9. klasse)
      • Tro og religion