Serien indeholder to interviews. Det ene er et gående ustruktureret interview med en pige i 5. klasse. Det handler om, hvad der påvirker elevernes til- og fravalg af lege- og redskaber på legepladsen, og hvordan dette hænger sammen med venskaber og relations opbygning. Det andet interview er ustruktureret, og foretaget med en underviser umiddelbart efter undervisningen for at få indblik i hendes indtryk af undervisningens gang i forhold til planen, og hvad hun prioriterede og hvorfor. Konteksten er en 8. klasse, hvor dansklæreren har opstartet et forløb i romantik.