Første del ud af to udsendeler. Hvis man som lærer kun vil benytte én udsendelse, vil jeg anbefale 2. del, da den viser flere konsekvenser for børnene at vokse op med dårlig økonomi, bl.a. overvægt, mobberi, flaskepant som indtægt m.m. Begge udsendelser er dog gode til at rokke ved fordommen om kontanthjælpsmodtagere som dovne "samfundsnassere".
Udsendelsen kan indgå i båd en socio-økonomisk debat, hvor kontanthjælps-systemet og de kommunale tiltag fx i form af aflastningsfamilier, kontaktpersoner o.l. diskuteres. Dertil kan man diskuteres forældrenes roller og hvilke tiltag, der vil kunne blive taget enten fra kommunal side, juridisk side, eller fra frivillige organisationer. En anden hvinkel er det pædagogisk-psykologiske perspektiv, hvor eleverne kan diskuteres børnenes følelsesmæssige behovsopfyldelse, udfordringer ift forældrerollen kontra børnerollen, og hvordan børnenes interesseområder og fremtidsønsker illustrerer deres økonomiske forhold og opvækst. I forlængelse heraf kan eleverne diskuteres samfundssegmenter og hvilke folkelige bevægelser, der kan blive konsekvenser af vores kontakthjælpssystem og de yderligere stramninger. Fx kan kontanthjælpsloftet diskuteres fra både et juridisk/økonomisk perspektiv kontra et medmenneskeligt/pædagogisk perspektiv.