DR1 Dokumentaren
Folkeskolen - forfra ( 1 )
DR1

Dokumentarserie i 3 afsnit. Gennem hele den nye skolereforms første år følges 8.K på Sofiendalskolen i Aalborg. Eleverne skal have længere skoledage, nye lektiecafeer og mere varieret undervisning, men også lærerne møder nye udfordringer. Eleverne i 8.K plejede at gå hjem klokken 14, men nu skal de være i skole til klokken 15. De er trætte og uoplagte så sent på dagen, og bagefter er der frivillig lektiecafé til kl 16 med lærerhjælp til svage elever og udfordrende opgaver til dygtige elever. I lektiecaféen er der kun 2 lærere til 60 elever, og mere end halvdelen af eleverne går hellere hjem. Variation i undervisningen skabes bl.a. med tema-undervisning på tværs af fag over en hel måned, og det kan fx være temaet "kønsroller". En anden variation er Den åbne skole, der fx foregår ude på en arbejdsplads, og imens kan lærerne så fx holde møde. Lærerne skal nu forberede sig m.v. på skolen og må ikke gøre det derhjemme. På den måde kan det fx tage 3-4 måneder at rette et helt stilesæt, for når det skal ske på skolen, kommer der altid ad hoc-opgaver til ("brandslukning"). I sit hjem kan læreren koncentrere sig om forberedelsen, men på skolen er der typisk en elev, en forælder, en kollega, en leder osv., der står og tripper med et akut problem. Når den rettede stil gives tilbage efter 3-4 måneder, er det svært at give den meningsfulde feedback og evaluering, som ellers er det mest effektive læringsredskab ifølge undervisningsguruen John Hattie. Antallet af lærerstillede skriftlige opgaver til eleverne er faldet markant efter reformen. Når eleverne efter reformen skal undervises 35 timer ugentlig i stedet for 30 timer, er der mindre tid til lærerforberedelse, så den sker nu bl.a. ved, at lærerne retter opgaver i timerne, mens eleverne samtidig fx laver gruppearbejde. Mange lærere arbejdede tidligere "gratis" derhjemme, men nu arbejder de efter reglerne, og undervisningsglæden er ofte faldet.