Brug filmatisering af Herman Bangs fine fortælling med samme navn til at gøre eleverne opmærksomme på, hvad impressionisme kan. Lad eleverne læse/lytte til "Tine" i et kvarter og derefter give en karakteristik af impressionistisk skrivestil (Se fx Dansksiderne). Se derefter et kvarter af filmen, som har byttet rundt, udvidet og beskåret: Hvilke valg må en manuskriptforfatter tage ved filmatisering af en tekst? Vurderer eleverne, at de kan genkende det hermanbangske i filmen?
Dernæst kan man lade eleverne fremskrive fortællingen. Hvordan går det for de personer, vi har mødt? Mon menneskenes skæbne spejles i den historiske baggrund? Efter filmen sammenligner eleverne deres resultater. Var der antydninger, de ikke så?

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Spillefilm
    • Kanonforfattere
  • Temaer
    • Kærlighed