Forlaget har udgivet en inspirerende litteraturguide til Djævlens lærling. som der er linket til herunder.
Romanen er ret lang, så for nogle elever kan det være en fordel at høre den læst højt. Den findes på Ereolen som lydbog.
Mål for litteraturarbejdet med Djævelens lærling kunne være, at eleverne:
• får indsigt i genrens karakteristika (fantasemer, dikotomier, de bærende temaer (identitetsdannelse, individets indre liv
og almene spørgsmål) og motiver ('det udvalgte barn')
• har fokus på intertekstualitet og kan perspektivere til andre
tekster og genrer
• kan læse med fordobling og forstå tekstens fantastiske ele-
menter i overført betydning
• kan læse teksten med sans for det litterære sprog, herunder
stilistiske og sproglige virkemidler og karakteristika, fx humoren og de begreber, der bliver brugt i Helvede.
Kenneth Bøgh Andersen fik ideen til at skrive romanen fra Den Guddommelige Komedie af Dante, så det er oplagt at se den spændende dokumentar om Den Guddommelige Komedie, som der er linket til ovenover.
Der er mange intertekstuelle referencer i romanen fx til Dostojevskijs berømte roman Forbrydelse og straf, der giver indblik i,
hvad der sker i en forbryders indre, og hvor ondskaben spiller
en central rolle. Man kan folde referencen ud ved at lade dem lytte til P1 podcasten om Forbrydelse og straf.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Æstetiske tekster/Litteratur
      • Fantastiske fortællinger
      • Romaner