Børnelitteratur i praksis er en håndbog i undervisning i ny børne- og ungdomslitteratur. Med udgangspunkt i fagsynet i Fælles Mål 2009 indleder forfatterne med en præsentation af deres generelle fagdidaktiske overvejelser vedrørende undervisning i børnelitteratur. Hvordan kan undervisningen tilrettelægges og gennemføres i praksis, hvad kan der undervises i, og hvorfor er teksten velegnet? Herefter følger konkrete undervisningsforløb til de enkelte klassetrin: Indskolingen: Axel elsker biler af Marianne Iben Hansen og Hanne Bartholin og Palle alene i verden af Jens Sigsgaard. Mellemtrin: Tvillingerne af Bertha Holst, 3 - 4. klasse: Poesibøger, 5. - 6. klasse: Grænsebørn af Bent Haller. Udskoling: Hekseringe af Peter Mouritzen og Hyrdinden og Skorsteensfeieren af H. C. Andersen. Bogen rummer desuden forslag til andre velegnede titler samt henvisninger til uddybende litteratur om undervisning i børne- og ungdomslitteratur.

Forlaget skriver: Børnelitteratur i praksis giver læreren et solidt fagligt grundlag for at gennemføre undervisningsforløb i børne- og ungdomslitteratur. Læreren får konkrete ideer til tekstvalg, elevopgaver og litteratursamtaler. Der er forslag til placering i årsplanen og til evalueringsformer, der passer til mål og undervisningsaktiviteter i alle forløb.
BØRNELITTERATUR
De valgte tekster repræsenterer både nyere og ældre børne- og ungdomslitteratur og forskellige litterære genrer.
PRAKSIS
Bogen foreslår konkrete undervisningsforløb med mål og evaluering på alle klassetrin.
DIDAKTIK
Forfatterne giver bud på fagligt fokus for forløbene og begrundelser for valg af metoder med udgangspunkt i trinmål
Bogen er tilrettelagt så læreren kan læse de forskellige afsnit uafhængigt af hinanden
Bogen er forsynet med mange litteraturhenvisninger og links.